VESTA-030N

RP-32

Répéteur

Le répéteur est conçu pour augmenter l'efficacité et la polyvalence du systÚme d'alarme. C'est un dispositif qui renforce votre systÚme en augmentant la distance maximale possible entre l'unité principale (panneau de contrÎle) et les dispositifs.

Identification des composants

  1. LED d'alimentation (Vert)

AllumĂ© – AlimentĂ© par un adaptateur secteur ou une batterie rechargeable

Clignotement (1 clignotement par seconde) – Batterie rechargeable faible

  1. LED Mode (Jaune)

Clignotement lent (1 clignotement toutes les 2 secondes) – En mode d'apprentissage des dispositifs opĂ©rĂ© depuis la page Web locale

Clignotement (1 clignotement par seconde) – En mode de test de dĂ©placement

AllumĂ© – En mode d'apprentissage du panneau

  1. Transmission : LED Réception (Bleu)

La LED bleue s'allume lorsque le répéteur reçoit une transmission de signal

  1. Transmission : LED Émission (Rouge)

La LED rouge s'allume lorsque le répéteur transmet un signal.

  1. Bouton de test

  2. Interrupteur batterie

  3. Interrupteur anti-sabotage

  4. Trous de montage

  5. Prise d'alimentation CC

  6. Support de fixation

Alimentation

Application de l'adaptateur secteur :

Un adaptateur d'alimentation DC 12V 1A est utilisé pour alimenter le répéteur.

La prise et la fiche d'alimentation DC offrent une fonction de verrouillage par rotation qui peut empĂȘcher une dĂ©connexion accidentelle. Pour connecter l'adaptateur d'alimentation :

Étape 1 Alignez les parties en arc de la fiche avec les parties en arc en haut/en bas de la fente de la prise DC, et insĂ©rez la fiche dans la fente.

Étape 2 Poussez la fiche en place et effectuez un quart de tour dans le sens des aiguilles d'une montre pour verrouiller la fiche.

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Remarque :

La fiche verrouillĂ©e ne peut pas ĂȘtre dĂ©connectĂ©e sans effectuer une rotation dans le sens inverse des aiguilles d'une montre pour la dĂ©verrouiller.

Étape 3 Branchez l'adaptateur d'alimentation sur une prise murale.

Étape 4 Le rĂ©pĂ©teur Ă©mettra un long bip et la LED verte s'allumera.

Batterie rechargeable :

En plus de l'adaptateur, il y a une batterie rechargeable à l'intérieur du répéteur, qui sert de source d'alimentation de secours en cas de panne de courant.

Lorsque l'adaptateur d'alimentation est branchĂ© sur la prise DC, faites glisser l'interrupteur batterie en position ON afin que l'adaptateur alimente le rĂ©pĂ©teur et recharge en mĂȘme temps la batterie. Il faut environ 32 heures pour charger complĂštement la batterie.

Lorsque l'adaptateur d'alimentation est débranché, le répéteur sera alimenté par la batterie rechargeable.

Détection de panne secteur / restauration secteur / batterie faible :

Le répéteur enverra un signal de panne secteur au panneau de contrÎle lorsque l'adaptateur d'alimentation est débranché pendant 30 à 60 secondes. Lorsque l'adaptateur est rebranché pendant 30 à 60 secondes, le répéteur enverra un signal de restauration secteur au panneau de contrÎle.

Le répéteur peut détecter la tension de la batterie. Lorsque la tension de la batterie est faible, le répéteur enverra un signal de batterie faible au panneau de contrÎle, la LED verte clignotera pour indiquer l'état de batterie faible. Lorsque l'adaptateur secteur est rebranché, l'état de batterie faible sera supprimé

Apprendre le répéteur dans le panneau de contrÎle

Étape 1 Mettez le panneau de contrĂŽle en mode apprentissage (veuillez vous rĂ©fĂ©rer au manuel du panneau de contrĂŽle).

Étape 2 Appuyez sur le bouton test du rĂ©pĂ©teur pendant 3 secondes, puis relĂąchez le bouton aprĂšs un long bip Ă  la 3e seconde. La LED jaune du rĂ©pĂ©teur s'allumera.

Étape 3 Si le rĂ©pĂ©teur reçoit un signal d'accusĂ© de rĂ©ception du panneau de contrĂŽle dans les 60 secondes, l'apprentissage est rĂ©ussi. La LED bleue s'allumera pendant 1 seconde, accompagnĂ©e d'un long bip lorsque le rĂ©pĂ©teur quittera le mode d'apprentissage.

Si le répéteur ne reçoit pas de signal d'accusé de réception du panneau de contrÎle dans les 60 secondes, l'apprentissage a échoué. Veuillez répéter les étapes 1-2.

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Remarque :

AprÚs que le bouton test a été maintenu pendant 3 secondes, le répéteur entre en mode d'apprentissage et sa LED jaune reste allumée jusqu'à 60 secondes. Le répéteur quittera le mode d'apprentissage lors d'un apprentissage réussi ou à l'expiration du délai de 60 secondes. Appuyer à nouveau sur le bouton pendant 3 secondes fera également quitter immédiatement le mode d'apprentissage avec 2 bips courts.

ParamÚtre du répéteur (page Web locale)

AprÚs que le répéteur a été appris dans le panneau de contrÎle, procédez à la programmation des paramÚtres du répéteur sur la page Web du panneau.

Allez à la ParamÚtre du répéteur sur la page Web du panneau.

Apprendre un dispositif/répéteur dans le répéteur

Assurez-vous que les dispositifs/répéteurs sont déjà appris dans le panneau de contrÎle avant de les apprendre dans le répéteur.

Étape 1 Sur la page de configuration du rĂ©pĂ©teur, cliquez «Entrer en mode d'apprentissage». Le rĂ©pĂ©teur Ă©mettra 1 long bip et entrera en mode d'apprentissage des dispositifs. La LED jaune du rĂ©pĂ©teur commencera Ă  clignoter lentement (1 clignotement toutes les 2 secondes).

Étape 2 Reportez-vous aux manuels des dispositifs pour les instructions sur la façon d'envoyer un code d'apprentissage au rĂ©pĂ©teur. Pour un rĂ©pĂ©teur ou une camĂ©ra PIR, veuillez appuyer une fois sur le bouton test pour envoyer un code d'apprentissage au rĂ©pĂ©teur.

Si le répéteur reçoit un code d'apprentissage d'un nouveau dispositif, il émettra 1 long bip et la LED bleue s'allumera pendant 1 seconde pour indiquer un apprentissage réussi.

Si le répéteur reçoit un code d'apprentissage d'un dispositif déjà appris dans le répéteur, il émettra 2 bips et la LED bleue s'allumera pendant 1 seconde.

  • Un maximum de 60 dispositifs (y compris les rĂ©pĂ©teurs) peut ĂȘtre appris dans un rĂ©pĂ©teur, et jusqu'Ă  8 camĂ©ras PIR sont prises en charge. Si l'utilisateur tente d'apprendre un 61e dispositif, le rĂ©pĂ©teur Ă©mettra 4 bips.

  • Les prolongateurs vocaux SFV ne sont pas pris en charge par le rĂ©pĂ©teur.

  • Veuillez ne pas effectuer d'apprentissage croisĂ© des rĂ©pĂ©teurs, par ex. apprendre le rĂ©pĂ©teur A dans le rĂ©pĂ©teur B et apprendre le rĂ©pĂ©teur B dans le rĂ©pĂ©teur A.

  • Tous les rĂ©pĂ©teurs devront ĂȘtre appris dans le panneau de contrĂŽle.

Étape 3 Cliquez sur «Quitter le mode d'apprentissage». Le rĂ©pĂ©teur Ă©mettra 1 long bip et quittera le mode d'apprentissage des dispositifs. La LED jaune s'Ă©teindra.

Alternativement, le répéteur quittera automatiquement le mode d'apprentissage des dispositifs aprÚs 5 minutes.

Réaliser un test de déplacement

Les dispositifs appris peuvent vérifier leur portée de signal avec le répéteur si le répéteur entre en mode de test de déplacement.

Étape 1 Sur la page de configuration du rĂ©pĂ©teur, cliquez «Entrer en mode de test de dĂ©placement». Le rĂ©pĂ©teur entrera en mode de test de dĂ©placement, comme indiquĂ© par 1 long bip. La LED jaune commencera Ă  clignoter une fois par seconde.

Étape 2 Lorsque le rĂ©pĂ©teur reçoit un signal du dispositif appris, il Ă©mettra un long bip et la LED bleue s'allumera pendant 1 seconde. Le signal sera ensuite retransmis tandis que la LED rouge s'allumera pendant 1 seconde.

Étape 3 Cliquez sur «Quitter le mode de test de dĂ©placement». Le rĂ©pĂ©teur quittera le mode de test de dĂ©placement, comme indiquĂ© par 1 long bip. La LED jaune cesse de clignoter.

Alternativement, le répéteur quittera automatiquement le mode de test de déplacement aprÚs 5 minutes.

Interroger les nƓuds enfants

AprĂšs que les dispositifs/rĂ©pĂ©teurs sont appris dans le rĂ©pĂ©teur, cliquez «Interroger le nƓud enfant.» Les dispositifs/rĂ©pĂ©teurs appris s'afficheront un par un dans la liste des nƓuds enfants.

<REMARQUE> Si un dispositif nƓud enfant n'est pas encore appris dans le panneau de contrĂŽle, «Type inconnu» et «Dispositif inexistant» seront affichĂ©s. Assurez-vous d'apprendre le dispositif dans le panneau de contrĂŽle pour que le panneau le reconnaisse.

Supprimer des dispositifs/répéteurs du répéteur

  • Supprimer tout : Cliquez «Supprimer tous les nƓuds enfants». Tous les dispositifs/rĂ©pĂ©teurs prĂ©cĂ©demment appris seront supprimĂ©s.

  • Supprimer un par un : Cliquez sur le Supprimer bouton Ă  la fin de l'entrĂ©e du dispositif/rĂ©pĂ©teur que vous souhaitez supprimer de la liste des dispositifs. Le dispositif/rĂ©pĂ©teur sera alors supprimĂ©.

  • Carte de connexion RP (serveur Home Portal : Web/Application Installateur)

Veuillez vous connecter au serveur Home Portal avec le compte Installateur. Allez Ă  Page principale > Liste des dispositifs.

Si le panneau a appris le(s) rĂ©pĂ©teur(s) RP-32, l'icĂŽne de la carte de connexion RP sera affichĂ©e Ă  cĂŽtĂ© de l'en-tĂȘte de la liste des dispositifs.

Cliquer sur l'icĂŽne fera apparaĂźtre la carte de connexion RP.

Le Panneau, le Répéteur/Dispositifs RF, et le(s) dispositif(s) RF connecté(s) au répéteur seront affichés de la colonne de gauche à la colonne de droite sur la carte.

Si aucun dispositif n'est connecté à un répéteur, seules deux colonnes (Panneau, Répéteur/Dispositifs) seront affichées sur la carte.

ïŹ Éditer : Cliquez pour entrer en mode Édition, puis cliquez sur l'icĂŽne d'un rĂ©pĂ©teur individuel pour

accéder à la page de paramÚtres de ce répéteur.

  • Mode Édition : En mode Édition, seules les icĂŽnes des rĂ©pĂ©teurs sont mises en surbrillance. Cliquez sur une icĂŽne de rĂ©pĂ©teur pour accĂ©der Ă  sa page de paramĂštres.

  • Page de configuration du rĂ©pĂ©teur : La page de configuration du rĂ©pĂ©teur rĂ©pertorie les dispositifs qui sont

connectés au répéteur. Vous pouvez ajouter / supprimer des dispositifs en cliquant / .

Ajouter un dispositif:

AprĂšs avoir cliquĂ© , la liste Ajouter un dispositif apparaĂźtra, affichant les dispositifs qui ne sont connectĂ©s Ă  aucun rĂ©pĂ©teur et qui peuvent ĂȘtre ajoutĂ©s au rĂ©pĂ©teur courant. SĂ©lectionnez le(s) dispositif(s) en cochant la/les case(s), puis cliquez sur Soumettre pour ajouter le(s) dispositif(s) sĂ©lectionnĂ©(s) au rĂ©pĂ©teur.

Supprimer un dispositif:

AprÚs avoir cliqué , la liste Supprimer un dispositif apparaßtra, affichant les dispositifs qui sont connectés au répéteur courant. Sélectionnez le(s) dispositif(s) en cochant la/les case(s), puis

cliquez sur Supprimer pour retirer le(s) dispositif(s) sélectionné(s) du répéteur.

AprĂšs ĂȘtre sorti du mode Édition, la troisiĂšme colonne des dispositifs connectĂ©s aux rĂ©pĂ©teurs sera mise Ă  jour immĂ©diatement.

Signal de supervision

  • AprĂšs avoir Ă©tĂ© appris dans le panneau de contrĂŽle, le rĂ©pĂ©teur transmettra automatiquement des signaux de supervision toutes les 15 Ă  18 minutes.

  • Si le panneau de contrĂŽle n'a pas reçu le signal du rĂ©pĂ©teur pendant une pĂ©riode prĂ©dĂ©finie, le panneau l'indiquera sur son afficheur pour montrer que le rĂ©pĂ©teur rencontre un problĂšme de perte de signal.

Protection anti-sabotage

  • L'interrupteur anti-sabotage est en position de fonctionnement normale (anti-sabotage fermĂ©) lorsque le rĂ©pĂ©teur est accrochĂ© sur le support mural. Une violation anti-sabotage se produit lorsque le rĂ©pĂ©teur est retirĂ© du crochet oĂč l'interrupteur anti-sabotage est relĂąchĂ© (anti-sabotage ouvert).

Fonctionnement

  • Si le rĂ©pĂ©teur reçoit un signal du panneau de contrĂŽle (par ex. une commande), le signal est retransmis aux dispositifs correspondants depuis le rĂ©pĂ©teur. Les LED de transmission s'allumeront en consĂ©quence.

  • Si le rĂ©pĂ©teur reçoit un signal d'un dispositif (par ex. un signal d'alarme), le signal est retransmis au panneau de contrĂŽle depuis le rĂ©pĂ©teur. Les LED de transmission s'allumeront en consĂ©quence.

Directives de déploiement

  • Tous les dispositifs et rĂ©pĂ©teurs doivent ĂȘtre appris dans le panneau de contrĂŽle pour que le panneau les reconnaisse. Chaque dispositif doit ĂȘtre appris dans le rĂ©pĂ©teur qui reçoit et relaie son signal.

  • Si un dispositif se trouve dans une plage acceptable pour que le panneau de contrĂŽle reçoive son signal, il est fortement recommandĂ© d'apprendre le dispositif directement dans le panneau de contrĂŽle plutĂŽt que dans le rĂ©pĂ©teur.

  • Lors de l'utilisation de plusieurs rĂ©pĂ©teurs, veuillez apprendre chaque dispositif dans le rĂ©pĂ©teur le plus proche de sa zone de fonctionnement. Évitez d'apprendre un dispositif dans plusieurs rĂ©pĂ©teurs.

  • Il est recommandĂ© de ne lier qu'une seule couche de rĂ©pĂ©teurs.

  • Si le dĂ©ploiement nĂ©cessite de lier des rĂ©pĂ©teurs pour former un relais de transmission, n'utilisez pas plus de deux couches. Seuls les modĂšles MDC-5, IR-35 et SD-32 sont compatibles avec cette configuration.

  • Maintenez une distance entre les rĂ©pĂ©teurs et le panneau de contrĂŽle pour Ă©viter les signaux croisĂ©s.

Répéteur unique

Dans l'exemple ci-dessous, un répéteur est utilisé :

  • Le rĂ©pĂ©teur A doit ĂȘtre appris dans le panneau de contrĂŽle.

  • Le dispositif 2 doit ĂȘtre appris dans le rĂ©pĂ©teur A afin que le rĂ©pĂ©teur A reçoive et relaie ses signaux. Le dispositif 2 doit Ă©galement ĂȘtre appris dans le panneau de contrĂŽle.

  • Pour le dispositif 1, qui se trouve dans une plage acceptable pour que le panneau de contrĂŽle reçoive son signal, il est fortement recommandĂ© d'apprendre le dispositif 1 directement dans le panneau plutĂŽt que dans le rĂ©pĂ©teur

Exemple

Plusieurs répéteurs

Dans l'exemple 1 lorsque plusieurs répéteurs sont utilisés :

  • Tous les rĂ©pĂ©teurs (A/B/C/D) et dispositifs (1/2/3/4) doivent ĂȘtre appris dans le panneau de contrĂŽle.

  • Les dispositifs (1/2/3/4) doivent ĂȘtre appris dans les rĂ©pĂ©teurs respectifs de leurs zones de fonctionnement. Dispositif 1 dans le rĂ©pĂ©teur A,

Dispositif 2 dans le répéteur B, dispositif 3 dans le répéteur C, dispositif 4 dans le répéteur D.

Dans l'exemple 2, oĂč le dispositif 5 est situĂ© entre les zones de couverture RF de deux rĂ©pĂ©teurs, veuillez choisir un seul rĂ©pĂ©teur pour apprendre le dispositif 5 afin d'Ă©viter le trafic de signaux. Ne pas apprendre un dispositif dans plus d'un rĂ©pĂ©teur.

  • Le rĂ©pĂ©teur E et F doivent ĂȘtre appris dans le panneau de contrĂŽle.

  • Le dispositif 5 doit ĂȘtre appris dans un seul rĂ©pĂ©teur (soit uniquement dans le rĂ©pĂ©teur E, soit uniquement dans le rĂ©pĂ©teur F). Ne PAS apprendre le dispositif 5 dans les deux rĂ©pĂ©teurs.

  • Le dispositif 5 doit Ă©galement ĂȘtre appris dans le panneau de contrĂŽle.

Lors de la liaison de répéteurs pour former une retransmission, veuillez n'utiliser pas plus de deux couches de répéteurs. Seuls les modÚles MDC-5, IR-35 et SD-32 sont compatibles avec cette configuration.

Dans l'exemple 3 ci-dessous (Dispositif vers B vers A vers Panneau de contrĂŽle), le rĂ©pĂ©teur A, le rĂ©pĂ©teur B et le dispositif doivent tous ĂȘtre appris dans le panneau de contrĂŽle.

Apprenez le dispositif dans son répéteur le plus proche (répéteur B), et apprenez le répéteur B dans le répéteur A. (Ne pas apprendre le répéteur A dans le répéteur B.)

Exemple 3 :

Comment monter le répéteur

Le rĂ©pĂ©teur peut ĂȘtre posĂ© sur une table, montĂ© au mur ou placĂ© oĂč vous le souhaitez. Suivez les Ă©tapes ci-dessous pour monter le rĂ©pĂ©teur :

Étape 1 En utilisant les trous du support de fixation comme gabarit, percez des trous dans la surface de montage.

Étape 2 InsĂ©rez les chevilles si vous fixez dans du plĂątre ou de la brique. Visser le support de fixation au mur.

Étape 3 Accrochez le rĂ©pĂ©teur sur le support mural (avec les trous de fixation du rĂ©pĂ©teur)

Étape 4 Tenez le rĂ©pĂ©teur et poussez-le doucement vers le bas comme indiquĂ© ci-dessous.

Mis Ă  jour